فوائد إملائية هامة للطلبه يكثر الخطأ بها

فوائد إملائية هامة للطلبه يكثر الخطأ بها

فوائد إملائية هامة للطلبه يكثر الخطأ بها

أولا كيفيه التمييز بين الهاء والتاء المربوطة

أبسط طريقة للتمييز بين الهاء والتاء المربوطة في آخر الكلمة

أن نأتي بمثنى الكلمة فتظهر لنا هاء أو تاء
مثال: كلمة وجه المثنى وجهان
نجدها كتبت هاء اذا فهى هاء مربوطة ،، وجه
مثال آخر: حياة المثنى حياتان
نجدها كتبت تاء إذا فهى تاء مربوطة ،، حياة

ثانيا:- كتابة الألف المقصورة والممدودة ... :

متى تكتب الألف مقصورة أو ممدودة ؟؟

( عفا أم عفى ؟ ) أيهما الصواب في هذه الأفعال الماضية؟
( دعا أو دعى ، قضى أو قضا ، بكى أو بكا ، رجى أو رجا )
بكل سهولة واختصار وحتى لاتتعب نفسك ... تذكر ما هو المضارع من الفعل نفسه ، فإذا كان المضارع منه ينتهي بحرف الــ واو = فاكتب الفعل الماضي بألف ممدودة
مثال :
( يدعو » دعا )
( يعفو » عفا )
أما إذا كان المضارع منه ينتهي بحرف الياء = فاكتب الماضي بألف مقصورة
مثال :
( يقضي » قضى )
( يرمي » رمى)

ثالثا

‏ كتابة التنوين بالفتح .. يخطئ فيه الكثير !

يختلف التنوين بالفتح عن الضم والكسر بأن يضاف إليه ألف زائدة تسمى ألف التنوين فكلمة (كتاب ) تصبح (كتاباً) فنقول (قرأت كتاباً مفيداً )

هناك أربع حالات فى التنوين بالفتحة لا تضاف فيها ألف التنوين

١-أن تكون الكلمة منتهية بتاء مربوطة مثل (مدرسة ، شجرة )
٢-أن تكون الكلمة منتهيه بهمزة على ألف مثل (خطأ ، مخبأ )
٣-أن تكون الكلمة مختومة بالألف مثل (عصا ، فتى ، هدى)
٤-أن تكون الكلمة مختومة بهمزة قبلها ألف مثل ( سماء ، بناء)
عند التنوين تصبح مساءً - بناءً وليس مساءاً - وبناءاً
أما إذا كان قبل الهمزة حرف غير الألف فنضع ألفاً بعدها
‏مثل [ جزءاً - بدءاً - ]
٤-أن تكون الكلمة مختومة بالألف مثل (عصا ، فتى ، هدى .)